วันอาทิตย์ที่ 1 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558

โครงงานคอมพิวเตอร์ 2/58

สัปดาห์ที่1


ใบงานที่ 1.1 : ความหมายและคุณค่าของโครงงาน
1. จงบอกความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
ตอบ    หมายถึง กิจกรรมการเรียนที่นักเีรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนเองสนใจ โดยจะต้องวางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม โดยใช้ความรู้ทางกระบวนการวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทำโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน หรือเป็นเรื่องที่นักพัฒนาโปรแกรมได้เคยค้นคว้าและพัฒนาแล้ว นักเรียนสามารถทำโครงงานเรื่องดังกล่าวได้ แต่ต้องคิดดัดแปลงแนวทางในการศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาโปรแกรม
2. นักเรียนคิดว่าการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ จะได้ประโยชน์อย่างไร ให้แสดงความคิดเห็นเป็นข้อๆ
ตอบ   1. สร้างความสำนึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบด้วยตนเอง
2. เปิดโอกาสให้นักเรียนได้พัฒนาและแสดงความสามารถตามศักยภาพของตนเอง
3. เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ศึกษา ค้นคว้า และเรียนรู้ในเรื่องที่นักเรียนสนใจได้ลึกซึ้งกว่าการเรียนในห้องตามปกติ
4. ส่งเสริมและพัฒนากระบวนการคิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ รวมทั้งการสื่อสารระหว่างกัน
5. กระตุ้นให้นักเรียนมีความสนใจในการเรียนวิชาสาขาคอมพิวเตอร์ และมีความสนใจที่จะประกอบอาชีพทางด้านนี้
6. ส่งเสริมให้นักเรียนได้ใช้เวลาอย่างเป็นประโยชน์ในทางสร้างสรรค์
7. สร้างความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนกับครูและชุมชน รวมทั้งส่งเสริมให้ชุมชนสนใจคอมพิว เตอร์และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องมากขึ้น
8. เป็นการบูรณาการเอาความรู้จากวิชาต่าง ๆ ที่ได้รับมาจัดทำผสมผสานกับโปรแกรมคอมพิวเตอร์เป็นโครงงานเพื่อนำเสนอต่อชุมชน

3. กิจกรรมที่จัดว่าเป็นโครงงานคอมพิวเตอร์ควรมีองค์ประกอบหลักอะไรบ้าง
ตอบ    เป็นกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับซอฟต์แวร์ และ/หรือ ฮาร์ดแวร์ 
ผู้เรียนเป็นผู้ริเริ่มและเลือกเรื่องที่จะศึกษา ค้นคว้า พัฒนา ด้วยตนเองตามความสนใจและระดับความรู้ความสามารถ
ผู้เรียนเป็นผู้วางแผนในการศึกษา ค้นคว้า ตลอดจนการพัฒนา เก็บรวบรวมข้อมูล หรือประดิษฐ์คิดค้น รวมทั้งการสรุปผล และการเสนอผลการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง โดยมีผู้สอนและผู้ทรงคุณวุฒิเป็นผู้ให้คำปรึกษา4. "การทำโครงงานคอมพิวเตอร์ ได้พัฒนากระบวนการคิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ รวมทั้งการสื่อสารระหว่างกัน" นักเรียนมีความคิดเห็นต่อประโยคนี้อย่างไร
ตอบ   
ให้มีความรู้ ความเข้าใจในการสร้างสรรค์ผลงานทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ได้ และสามารถนำเอาคอมพิวเตอร์มาประยุกต์ใช้ในการสร้างโครงงานได้อย่างมีจิตสำนึก และมีความรับผิดชอบ
5.นักเรียนใช้หลักเกณฑ์อะไรบ้าง ในการเลือกทำโครงงาน จงเขียนเป็นข้อ ๆ เรียงตามลำดับความสำคัญ
ตอบ   1. คัดเลือกหัวข้อโครงงานที่สนใจ
2. ศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล
3. จัดทำ เค้าโครงของโครงงาน
4. การลงมือทำโครงงาน
5. การเขียนรายงาน
6. การนำเสนอและแสดงโครงงาน

              




1.2 ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์

ตอบ   มี 5 ประเภท คือ โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Educational Media Development) โครงงานพัฒนาเครื่องมือ (Tools Development) โครงงานจำลองทฤษฏี (Theory Simulation) โครงงานประยุกต์ใช้งาน (Application) และโครงงานพัฒนาเกม (Game Development)

วันอาทิตย์ที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2558

สื่อการสอน การแต่งภาพโดยใช้โปรแกรมPhotoScape



ได้รู้จักการถ่ายวิดิโอโดยใช้โปรแกรมแบบใหม่ๆ การใช้โปรแกรมที่ไม่เคยใช้มาก่อน สามารถนำไปใช้ในการศึกษาต่อในระดับต่อไป

วันอาทิตย์ที่ 16 สิงหาคม พ.ศ. 2558

โปรแกรมที่รู้จัก



ได้รู้จักกับการตัดต่อภาพ การวางภาพ การบันทึกภาพไฟล์ต่างๆ รู้จักการใช้โปรแกรมต่างๆที่ไม่เคยใช้มาก่อนู้จ

พระจันทร์ยิ้ม


ได้รู้เรื่องของการใช้โปรแกรมตัดต่อภาพ การลงสีที่แปลกใหม่ ซึ่งมีประโยชน์มาก ในการทำงานวิชาต่างๆ

วิดีโอค่านิยม 12 ประการ




การถ่ายวิดีโอค่านิยมหลัก 12 ประการ ทำให้คนไทยมีความเข้มแข็งถ้าเราปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด ได้รู้เรื่องของการตัดต่อวิดีโอ สามารถนำไปใช้ประโยชน์ภาคต่อไปได้

วันอาทิตย์ที่ 2 สิงหาคม พ.ศ. 2558

Pdf2



มีความเข้าใจในระดับมาก ได้เรียนรู้สิ่งแปลกๆ ใหม่ๆ การ Copy งาน การวางงาน ได้ลองทำาสิ่งต่างๆ มาก

Excel ค่าเฉลี่ย 1



เข้าใจในระดับมาก ได้เรียนรู้สิ่งต่างๆมากกว่าเดิมจากที่เคยเข้าใจ มีเทคนิคต่างๆในการทำงานมากมาย ซึ่งลองผิดลองถูก แต่ผลที่ได้ก็สำเร็จ